Pilna prośba o analizę związku

Bardzo bym prosiła o interpretację mojego związku.

##############################
####### Osoba pierwsza #######
##############################

Data urodzenia: 23-04-1985

4PZ-----------------------9/27------------------------4PZ
3PZ----------------1/10/19/28/37/55/73----------------3PZ
1PZ----------9/27--------------------1/10/28/46-------2PZ
C--------4-----------------5/23--------------5/23-------C = 5/14/32/50
1WW------------1-----------------------0 v 1----------2WW
WG------------------------1 v 0------------------------WG

Cykl formujący do: 23.08.2013
Cykl produktywny: 01.01.2017 - 23.12.2041
Cykl żniwny po: 01.01.2044

Pierwszy punkt zwrotny: 2012 - 2016
Drugi punkt zwrotny: 2021 - 2025
Trzeci punkt zwrotny: 2030 - 2034
Czwarty punkt zwrotny: 2039 - 2043

Lata pustki: 1997-98, 2009-10, 2021-22, 2033-34, 2045-46,
2057-58, 2069-70, 2081-82, 2093-94, 2105-06

Liczba duszy: 4/31
Liczba realizacji: 3/12/30
Liczba ekspresji: 7/61

Lekcje karmiczne
1 - 2,9 - 5
2 - 1,8 - 4
3 - 1,8 - 1
4 - 1,8 - 0
5 - 1,8 - 2
6 - 1,8 - 2
7 - 0,8 - 2
8 - 1,8 - 0
9 - 1,8 - 1

Łączna ilość liter: 17
Liczby parzyste: 6
Liczby nieparzyste: 11

Tranzyty
Lata: 0 - 1
Fizyczny: 1
Mentalny: 2
Duchowy: 2
Esencja: 5


##############################
######## Osoba druga #########
##############################

Data urodzenia: 09-05-2010

4PZ------------------------8--------------------------4PZ
3PZ----------------------8/17/26----------------------3PZ
1PZ----------5/14----------------------3/12-----------2PZ
C--------5------------------9-----------------3---------C = 8/17
1WW------------4-----------------------6 v 2----------2WW
WG--------------------------2--------------------------WG

Cykl formujący do: 09.09.2038
Cykl produktywny: 01.01.2039 - 01.01.2066
Cykl żniwny po: 09.01.2067

Pierwszy punkt zwrotny: 2036 - 2038
Drugi punkt zwrotny: 2045 - 2047
Trzeci punkt zwrotny: 2054 - 2056
Czwarty punkt zwrotny: 2063 - 2065

Lata pustki: 2022-23, 2034-35, 2046-47, 2058-59, 2070-71,
2082-83, 2094-95, 2106-07, 2118-19, 2130-31

Liczba duszy: 1/10/19
Liczba realizacji: 3/12/30
Liczba ekspresji: 4/13/49

Lekcje karmiczne
1 - 2,2 - 1
2 - 1,2 - 2
3 - 1,2 - 3
4 - 1,2 - 1
5 - 1,2 - 0
6 - 1,2 - 1
7 - 0,2 - 0
8 - 1,2 - 2
9 - 1,2 - 1

Łączna ilość liter: 11
Liczby parzyste: 6
Liczby nieparzyste: 5

Tranzyty
Lata: 0 - 1
Fizyczny: 2
Mentalny: 2
Duchowy: 2
Esencja: 6


################################
##### Obliczenia dodatkowe #####
################################

Drogi życia
Pierwsza osoba: 5/14/32/50
Druga osoba: 8/17
Suma dróg życia: 4/13/22/31/40/49/58/67


Związek karmiczny: TAK

Pierwsza osoba
DZ: 5/14/32/50
1PZ: 9/27
CP: 5/23

Druga osoba
DZ: 8/17
1PZ: 5/14
CP: 9

Czy ta druga data jest prawidłowa? Jeżeli tak, to chyba nie chodzi o związek partnerski?

Jak najbardziej prawidłowa i nie chodzi o związek partnerski . Dopiero się uczę analizować związki. Liczba realizacji się powtarza. Bardzo bym prosiła o analizę.

Liczby realizacji, duszy i ekspresji dotyczą imion i nazwisk, ja tego nie biorę pod uwagę jak realizuję związki karmiczne, bo nawet nie wymagam takich danych.
Widzę, że jest napisane, że to jest związek karmiczny. Wspólnie tworzycie wibrację 4/13/, a 4, to wibracja pracy, więc będzie trzeba włożyć dużo trudu i wysiłku w wychowanie? lub w nawiązanie dobrego kontaktu ze sobą. Liczba karmiczna 13 - karma pracy, a więc relacja może być trudna, skomplikowana, młody człowiek jako numerologiczna 8 może być uparty i będzie chciał dążyć swoją własną drogą, a wszelkie przejawy kontroli lub kierowania nim mogą skończyć się buntem. To indywidualista, za wszelką cenę będzie chciał pokazać, że on ma rację. Nie napisałaś jaka, to jest relacja, czy jesteś jego mamą, siostrą, kuzynką, ciotką itp., taka informacja by się przydała, bo jeżeli jesteś z nim blisko spokrewniona, to przyczynisz się w znacznym stopniu do jego wychowania i właśnie patrząc na Twoją Drogę Życia 5 z karmą wolności 14 i teraz można to różnie analizować - zależy jaki jest stopień pokrewieństwa.

To jest osoba w ogóle ze mną nie spokrewniona, ale czuję podświadomie, że tworzę z nią silną więź, dziwne, ale tak jest. Dlatego postanowiłam obliczyć naszą relację za pomocą tego programu. Tak, mam wpływ na jego wychowanie, więc może o to tutaj chodzi, żeby mieć jakiś wkład w wychowanie.